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Le attività degli studenti
11 maggio 2012: presso l'area Fiera di Nova Milanese si è svolto il Festival della Robotica educativa 2012. Due robot della nostra scuola hanno avuto un riconoscimento come prototipo più originale. Al primo posto "Le scintille" e al secondo posto pari merito "Le robotiche". Ecco le immagini dei vincitori.
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Le scintille |
Le robotiche |
25 aprile 2012:
La Canon premierà la classe-laboratorio del giornalino on line del plesso Allende per il concorso fotografico "Fotografica 11" cui hanno partecipato gli studenti. Hanno vinto ben due premi!! Si tratta di strumentazioni informatiche per la scuola e un'uscita didattica per i ragazzi. Ecco le foto vincitrici dal titolo "L'Italia dei rifiuti e della civiltà". Classe: 1F; autori: Iuliano Sara, Ivan Lara
Spiegazione: In occasione della settimana della riduzione dei rifiuti (19-27/11/2011) dedichiamo queste due sequenze di foto al problema dei rifiuti a scuola (e in Italia) e di come si può risolverlo (con la raccolta differenziata).
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| Sono rosso di carica! | Bianco riciclato! | Rifiuti in verde! |
Sulla base della lettura del libro "La domanda su Mozart" dello scrittore inglese Michael Morpurgo, i ragazzi della classe 3 D del plesso Allende hanno presentato alle classi prime della scuola la lettura animata del racconto in occasione della celebrazione annuale del giorno della memoria. Il lavoro è stato coordinato dall’ insegnante di lettere, prof.ssa Bonzi Maria Beatrice e dall'insegnante di sostegno, prof.ssa Di Simone Sara.
Gli alunni sono stati guidati in una discussione/confronto e hanno analizzato i personaggi e le situazioni della vicenda, individuando le tematiche del libro e i suoi significati.
Inoltre, lo spettacolo è stato realizzato grazie al supporto tecnico dell'attore teatrale Casanova Franz dell'Associazione NUDOECRUDO TEATRO - SUBURBIA RESIDENZA TEATRALE di BOLLATE. Con l'attore gli alunni hanno lavorato sulla sceneggiatura, sulla recitazione, sulla scenografia e sulla tecnica del suono e di proiezione delle immagini. Sono state scelte alcune situazioni del racconto, analizzato lo stato d’animo del protagonista e il contesto comunicativo.
Il libro racconta il mondo disumano della Shoah attraverso gli occhi di un ragazzino, Paolo, figlio di sopravvissuti allo sterminio, che nella scoperta del proprio talento per la musica non può fare a meno di compiere un doloroso viaggio a ritroso nel passato dei suoi genitori. Una storia in cui la musica è sì protagonista, ma non è la musica dei concerti, bensì quella tragica che i suoi genitori, all’ epoca giovani musicisti, furono costretti a suonare nei campi di concentramento per placare il terrore dei prigionieri che quotidianamente venivano mandati alle camere a gas. Suonavano per salvarsi la vita, suonavano per sopravvivere, e suonavano soprattutto Mozart.
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Abbiamo appena ricevuto la seguente comunicazione comunicazione che riportiamo con piacere!
L’idea di integrare il presepe realizzato dagli alunni con materiale di recupero e’ nata con lo scopo di finalizzare il laboratorio di microrobotica anche alla costruzione di robot “inventati “ dai ragazzi da inserire all’interno di un ambiente. Quest’attività ha coinvolto anche il progetto “robotica e autismo” all’interno del quale è stato realizzato una “scimmietta robotica” inserita all’interno del contesto presepe
 Il presepe riciclone |
 Il pubblico discute su come fanno a muoversi i personaggi |
 Donna con carretto |
 Una pecora robotizzata |
 Icostruttori del gregge robotizzato |
 Il pastore |
 La grotta |
 La grotta vista da vicino |
 Pecora in cammino |
 Pescatore robotizzato |
 Anche i ragazzi del progetto robotica e autismo hanno contribuito alla costruzione del presepe (vedi più sotto i dettagli della costruzione delle singole parti). |
 Pronti, partenza e via. |
 Il pubblico |
 Anche il pubblico collabora |
 Riparatori di robot |
 Uno dei costruttori |
I ragazzi del progetto robotica e autismo hanno contribuito alla costruzione del presepe (ecco i dettagli della costruzione delle singole parti).
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Il 21 novembre si è tenuta la seconda edizione della «Giornata Nazionale dell’Albero», celebrazione che si propone l’obiettivo di sensibilizzare e valorizzare l’opinione pubblica sull’importanza del patrimonio arboreo e dei boschi per le politiche di riduzione delle emissioni inquinanti, il miglioramento della qualità dell’aria e la prevenzione del dissesto idrogeologico. Ecco le immagini dei lavori realizzati dalle classi.
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Giovedì 13 ottobre 2011, Palazzo Lombardia a Milano ha ospitato la sesta edizione della giornata nazionale dello sport paralimpico. Diverse classi della nostra scuola hanno partecipato. Ecco le immagini.
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Le classi 1E e 1F in uscita di socializzazione a Pizzofreddo....
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Il giorno 8 ottobre gli alunni delle classi prime hanno effettuato il rientro del sabato di accoglienza. Ecco le immagini.
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Giovedì 8 settembre sono riprese le attività della scuola potrete tenervi costantemente aggiornati visitando questa pagina.
